2026年03月16日

语言:民间儿歌:月亮粑粑

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第__3_周

活动时间

2009\9\18(周五)上午(1)

活动内容

语言:民间儿歌:月亮粑粑

活 动

目 标

1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。    

2、感受儿歌的情境,尝试有表情地朗诵儿歌。

3、体验长沙童谣到趣味性,能愉快的朗诵儿歌。

活 动

准 备

1、童谣:《月亮粑粑》一首

2、爷爷、奶奶、喜鹊、青蛙等图片








1、倾听教师朗诵儿歌,引起兴趣。

    (1)欣赏教师操作教具、朗诵儿歌,感受儿歌内容的趣味性。

(2)根据幼儿的问题进行讨论。

2、在图片的提示下,学念诗歌。

(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

3、 师生一同朗诵儿歌。

4、请个别幼儿朗诵儿歌。

5、教师小结,结束活动。

 

附儿歌:长沙童谣“月亮粑粑”

月亮粑粑  肚里坐个爹爹  爹爹出来买菜  肚里坐个奶奶  奶奶出来绣花  绣个糍粑  糍粑跌得井里  变只哈蟆  哈蟆伸脚  变只喜鹊  喜鹊上树  变只斑鸠  斑鸠咕咕咕  和尚呷豆腐  豆腐一噗渣  和尚呷南瓜  南瓜一噗壳  和尚呷菱角  菱角溜溜尖  和尚上哒天  天上四个字  和尚犯哒事  事又犯得恶  抓哒和尚砍-脑-壳!

活 动

反 思

   这是本土的一首童谣,教师初次的导入,让幼儿乐开了怀!小朋友对这首童谣很有新鲜

感,很乐意参与活动。整个活动都是非常有趣味性的,大家参与的活动非常的高。愿意投入

到活动中来,但孩子好像很兴奋,总是停止不下来,活动开展显得有些混乱!我想可能也是

大家的好奇心太高了吧!

 

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