语言：自我介绍

活动时间

2009、8、31（周一）上午（2）

活动内容

 语言：自我介绍

活 动

目 标

1、愿意和伙伴相处，体验认识新朋友的幸福感。

2、能与伙伴友好相处，知道大家都是好朋友。
 

活 动

准 备

手偶一个、欢快的音乐磁带、录音机

活

动

过

程

一、教师出示手偶，引起幼儿兴趣

教师用孩子的口吻想小朋友问好，让幼儿感受一种亲切感。

二、认识新朋友

1、问：班上的哪些小朋友你不认识，请你指出来。

2、请新小朋友上台，教师分别向幼儿介绍。

三、我们都是好朋友

1、以握手的方式让幼儿互相认识。

2、以拥抱的方式让幼儿互相亲近。

3、游戏：快乐的一家

请所有小朋友手拉手随音乐欢快的游戏

四、小结并结束活动

活 动

反 思

   这个学期我班新转入了八个新小朋友,为了让幼儿更清楚的认识他们,今天利用教学活动

的时间开展这次活动,在活动中,教师先将所有班级幼儿介绍了一遍,然后让孩子们发现自己

不认识的小朋友,然后把他们请上了台,教师在一一进行介绍,为了让新生幼儿更加感觉到亲

切感老师让每位幼儿和新生分别进行了握手和拥抱,并通过几个游戏让他们加入到我们这个

集体中,特别是在"快乐一家"游戏中,我看到他们开心的笑容,也看到他们对这个集体有了一

些亲近感,在以后的活动中我们也会多鼓励班上的幼儿多与他们进行交流游戏.