分享阅读《三只松鼠》（三）

活动时间

09、12、23（周三）上午（1）

活动内容

分享阅读《三只松鼠》

活 动

目 标

1、进一步了解读本内容。

2、能够大胆进行表演，有感情地进行朗读。

3、进一步知道有始有终的道理。

活 动

准 备

幼儿已经熟悉读本    课件

活

动

过

程

1、教师展示大书，师幼共同回忆故事内容。

1）问：读本里面讲了一件什么样的事情呢？

2）为什么最后那只小松鼠会高兴呢？

3）后来他是怎么把松果运回家的呢？

2、情感大体验

问：在你高兴的时候，你是什么样的表情呢？当你不能做那件事情的时候，你又是怎么样的呢？

2、学学做做

3、引导幼儿有感情地表演读本

1）集体朗读一次

2）请个别幼儿上台表演

3）教师小结

4、情境表演《我们做事情要有始有终》

1）刚才故事讲了什么？

2）那个小朋友乖不乖呢？为什么？

活 动

反 思