广播操的练习

活动时间

09、12、17（周四）下午（1）

活动内容

广播操的练习

活 动

目 标

1、乐于积极参与活动，体验做操的乐趣。

2、能够有表情地进行舞蹈，精神抖擞。

3、知道如何变换队形

活 动

准 备

碟片 活动场地   奖品若干

活

动

过

程

一、教师播放音乐，激发幼儿做操兴趣

1、幼儿完整地做器械操

2、找出幼儿所存在的问题

二、教师根据幼儿的问题进行加强练习，特别是幼儿的队形变换

1、你们觉得那个地方做的不漂亮呢？

2、刚才你是笑起来做操的吗？

三、教师提出做操的要求，鼓励幼儿有表情，精神抖擞的做操，教师巡回知道。

四、根据幼儿的做操情况，进行循环练习

五、小结活动

活 动

反 思

   队形的变换时班级孩子们最需要加强的一项，孩子们总是因为找不到点而有些混乱，今

天的活动主要是已示范为主，让幼儿一个一个得过关，特别是男孩子们特别加强了训练。在

活动中多数孩子的积极性还是非常地高，只有个别对的男孩做操时的注意力还不是很认真。

但在精神的鼓励后，大家有所好转，但个别幼儿的良好的做操习惯还有待加强。