自主性绘画:狮子王的新发型(1)
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第_16__周
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活动时间 |
09、12、16(周三)上午(1) |
活动内容 |
自主性绘画:狮子王的新发型(1) |
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活 动
目 标 |
1、感受狮子王的凶猛、威武。
2、了解狮子王的主要特点,认真观察狮子的头部特征。
3、用各种造型画狮子的鬃毛,表现狮子的威武。 |
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活 动
准 备 |
1、教学课件1个。
2、《狮王》的背景音乐。 |
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活
动
过
程
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一、活动导入:
一起看过动画片《狮子王》。
今天,狮子王国有要竞选狮子大王了,许多狮子都来登台亮相了,他们要选毛发最有特色、最显威风、最具风度的狮子当选为狮大王。
(评析:以竞选狮子大王为契机,激发幼儿设计狮子大王的欲望。)
二、欣赏雄狮的图片课件。
下面我们一起来欣赏这些雄狮,仔细看看,他们长得什么样子:
1、狮子的头是什么样子的?头的颈部有什么?头上有什么?
2、身体是什么形状的?有几条腿?尾巴像什么?
小结:雄狮长着大大圆圆的头,颈部披着长长的金黄色鬃毛,大大的鼻子,炯炯有神的眼睛,吼叫声威力四射。椭圆形的身上有四条腿,尾巴像鞭子。
三、讨论画狮子的步骤:
1、假如你是小老师,你要给狮子大王画像你觉得应该怎样画?
2、 小组讨论后,请个别幼儿讲讲画狮子的步骤。
四、教师小结,结束活动。 |
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活 动
反 思 |
这次活动主要是让幼儿了解狮子的基本外形特点,特别是狮子的鬓毛的凸显!在这次活动中,我让幼儿先进行的是图片的欣赏,然后欣赏大班小朋友的绘画作品,孩子们对狮子基本外形还是有一定的了解,然后我觉得欣赏大班孩子们的作品可以给孩子们很好直观的演示!孩子们就非常地感兴趣!而且也是一个很好的引导!所以在后面的绘画中,孩子们的画还是比较地的大气! | |
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