2026年03月16日

自主性绘画《蝴蝶》《一》

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第__14周

活动时间

09、12、2(周三)上午(1)

活动内容

自主性绘画《蝴蝶》

活 动

目 标

1、通过绘画活动的开展,喜欢上蝴蝶,并对绘画活动感兴趣。

2、能通过老师的引导仔细观察蝴蝶翅膀的不同花纹。

3、学习用出蝴蝶的主要特征。

活 动

准 备

正面蝴蝶图片若干张、绘画笔、绘画纸、油画棒等








1、教师出示图片引导幼儿观察。教师提出相应问题,导入活动。

(1)你们看这是谁在花丛中飞来飞去呀?

(2)你能描述一下蝴蝶是有哪些结构组成的?

(3)它的翅膀河我们上次看到的蝴蝶的翅膀有什么不一样的地方?

2、教师请幼儿观看多张蝴蝶的图片,提醒幼儿观看蝴蝶飞舞的时候翅膀的动态。

3、师:如果要你画出飞舞中的蝴蝶你会怎样画啊?你能来试一试、画一画吗?

4、教师向幼儿交代绘画的要求,幼儿绘画,教师巡回指导。

5、活动小结:请幼儿回家观察蝴蝶,为下次绘画做准备。

活 动

反 思

    绘画活动幼儿还是很感兴趣地!今天利用课件的形式导入活动,大家都很乐于参与活动,今天幼儿特别喜欢!这次活动主要是让幼儿进行蝴蝶基本特征的熟悉!今天活动主要让幼儿观看不同的蝴蝶,知道在过后的绘画中可以用各种形状进行描绘!进过大家的共同讨论,大家对蝴蝶基本型有了一定地了解!但是,在今天的绘画活动中,发现孩子们对造型还是把我不是很好!线条很缭乱!所以在造型的把我上老师还需多一些想法,多一些思考和个别差异!

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