自主性绘画《蝴蝶》《一》
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 第__14周
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活动时间 |
09、12、2(周三)上午(1) |
活动内容 |
自主性绘画《蝴蝶》 |
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活 动
目 标 |
1、通过绘画活动的开展,喜欢上蝴蝶,并对绘画活动感兴趣。
2、能通过老师的引导仔细观察蝴蝶翅膀的不同花纹。
3、学习用出蝴蝶的主要特征。 |
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活 动
准 备 |
正面蝴蝶图片若干张、绘画笔、绘画纸、油画棒等 |
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活
动
过
程
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1、教师出示图片引导幼儿观察。教师提出相应问题,导入活动。
(1)你们看这是谁在花丛中飞来飞去呀?
(2)你能描述一下蝴蝶是有哪些结构组成的?
(3)它的翅膀河我们上次看到的蝴蝶的翅膀有什么不一样的地方?
2、教师请幼儿观看多张蝴蝶的图片,提醒幼儿观看蝴蝶飞舞的时候翅膀的动态。
3、师:如果要你画出飞舞中的蝴蝶你会怎样画啊?你能来试一试、画一画吗?
4、教师向幼儿交代绘画的要求,幼儿绘画,教师巡回指导。
5、活动小结:请幼儿回家观察蝴蝶,为下次绘画做准备。 |
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活 动
反 思 |
绘画活动幼儿还是很感兴趣地!今天利用课件的形式导入活动,大家都很乐于参与活动,今天幼儿特别喜欢!这次活动主要是让幼儿进行蝴蝶基本特征的熟悉!今天活动主要让幼儿观看不同的蝴蝶,知道在过后的绘画中可以用各种形状进行描绘!进过大家的共同讨论,大家对蝴蝶基本型有了一定地了解!但是,在今天的绘画活动中,发现孩子们对造型还是把我不是很好!线条很缭乱!所以在造型的把我上老师还需多一些想法,多一些思考和个别差异! | |
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