分享阅读<小熊生病了>

活动时间

2009、11、20（周五）上午（1）

活动内容

分享阅读<小熊生病了>

活 动

目 标

1、喜欢阅读读本，能体会其中传达同伴之间的关怀感情！

2、能仔细观察图画，借助图画内容了解文字内容。

3、了解照顾病人的基本常识方法.

活 动

准 备

小熊玩偶   大书

活

动

过

程

一、出示小熊玩偶，导入活动

二、出示大书，一处今天的故事主人翁

你看到了什么？图画上面有谁呢？它们怎么呢？

三、初次浏览图画封面

提问：1、小熊躺在床上很难受的样子，到底发生了什么样的事情呢？是谁在照顾他呢？

它们分别是什么样的表情呢？

四、逐页欣赏图画内容

1、引导幼儿观察小动物们的动作！

2、它们的表情分别是什么样子的呢？

五、总结分享

请小朋友回忆故事内容

活 动

反 思

   孩子们对这本读本非常地感兴趣，今天的活动是以故事的形式展开，孩子们很受欢迎，

也喜欢读本的小动物们。今天的活动主要是让幼儿熟悉读本的内容，在集体全部阅读后，今

天小朋友都相当的认真，一次就有很多小朋友能够大概说出读本的内容了！为了提高幼儿口

语表达能力，在多数幼儿都熟悉后，请了个别幼儿上台讲述故事，孩子们兴趣浓厚！幼儿表

达也较清楚！但结尾时，教师应多一些总结！