自主性绘画：手掌画（一

活动时间

2009、11、18（周三）上午（1）

活动内容

自主性绘画：手掌画（一

活 动

目 标

2、通过观察 知道手的各个组成部分及名称。

3、能想象出各种不同形态的手型。

活 动

准 备

1、绘画材料

2、绘画前组织幼儿做各种手型游戏，丰富幼儿的想象

3、幼儿范作

活

动

过

程

（先自由观察讲述，再集体交流。）

如：10个手指、关节、手掌、手背，还可以让幼儿说说各手指的名称

2、组织幼儿做游戏“小手变变变”，引导幼儿用手做出各种造型，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。

3、请想出不同的手型幼儿上来在黑板上表现。

指导幼儿用粉笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形），教师指导。

4、教师在孩子们画的手型的基础上边讲故事边添加线条装饰。

用很有意思的口吻.(中间部分留白)

活 动

反 思

   今天的手掌画活动幼儿还是非常感兴趣的，手对于幼儿来说是非常熟悉的身体部位。今天活动主要是让幼儿通过摆不同的手造型，让幼儿通过描线的形式，让幼儿进行作画，整个活动都是在游戏中进行地 ，所以孩子们非常感兴趣，也乐于参与活动，通过老师的示范，孩子们的尝试画，孩子们基本可以绘画出来！只是今天孩子们的造型还不是很丰富！如何引导值得琢磨！