游戏活动：猫捉老鼠

活动时间

2010、3、11（周四）下午（1）

活动内容

游戏活动：猫捉老鼠

活 动

目 标

1、喜欢参与游戏活动，体验集体游戏的乐趣

2、加强幼儿反应能力。练习追逐跑。

3、知道在一定的游戏规则并遵守。

活 动

准 备

猫头饰一个、有玩游戏的经验

活

动

过

程

一、以故事《猫捉老鼠》导入活动，激发幼儿游戏的兴趣

二、向幼儿介绍活动内容及游戏规则

游戏名称：《猫捉老鼠》

游戏规则：听到猫来的时候一定要找地方躲起来，不能被毛抓到，抓到者不能参与下轮游戏。

三、分角色进行游戏

1、老师扮演猫的角色

2、幼儿扮演老鼠

3、集体游戏

四、互换角色进行游戏

五、依据活动情况进行活动并及时给予小结。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿对这个游戏很感兴趣，参与游戏的兴趣高。

2、游戏以情境导入，孩子们能够分清自己的角色，并且很投入。

3、有一定的规则意识了。

不足：

如果游戏的空间可以更宽敞一些就更好了。