常规:我会进餐

活动时间

2010、3、3（周三）上午（2）

活动内容

常规:我会进餐

活 动

目 标

1、培养孩子养成良好的进餐习惯.

2、进餐时知道要爱惜粮食 不挑食 桌上掉饭能捡到碟子里.

活 动

准 备

相对图片若干

活

动

过

程

一、教师出示图片，请幼儿观看图片内容

教师提问：1、请你说一说图片上的宝宝吃饭的时候能干吗?

          2、你在平时吃饭的时候是怎么做的?

二、教师向孩子出示几种蔬菜向孩子介绍它的营养价值.

三、教师请孩子说一说:你以后会怎样爱惜粮食?

四、教师小结:以后吃饭我可要仔细观察有没有浪费粮食的小朋友哦!

活 动

反 思

优点：

1、教师能选择性的利用图片加以引导，让幼儿更加明确的了解活动意义。

2、幼儿可以大胆、清楚的表述自己的想法。

不足：

1、幼儿的倾听习惯有待加强引导。

2、确立幼儿座位名单后，小朋友的常规习惯还有待加强。