音乐游戏:抢椅子

活动时间

2010、3、2（周二）下午（1）

活动内容

音乐游戏:抢椅子

活 动

目 标

1、在音乐游戏中，注意自己与同伴之间的距离，避免碰伤。

2、能够认真倾听音乐节奏，按照游戏规则来进行游戏。

3、听到音乐时，尝试用肢体动作边表演边游戏。

活 动

准 备

钢琴   音乐曲子    教室    小椅子

活

动

过

程

1、教师拿出椅子，直接引出活动主题。

教师：孩子们你们猜猜，今天我带来了一个什么好玩的游戏。

2、教师弹曲子，请孩子熟悉音乐。

（1）教师引导孩子听辨音乐

（2）鼓励孩子在听辨音乐的同时，进行动作的创编

3、教师交代游戏规则

  在听到音乐后，请你们边做动作围圈走，当音乐停后，就快速的找到一张椅子
坐好。

4、游戏开始4到5次

5、教师小结

活 动

反 思

优点：

1、幼儿喜欢参与活动，参与活动兴趣高。

2、教师能够根据实际情况，合理安排游戏。

不足：

1、由于班级人数过多，孩子们分组游戏时，耐性不够。

2、男孩子的游戏常规还有待加强，特别是游戏中，应学会注意安全。