游戏活动：红绿灯

活动时间

2010、1、14（周四）下午（1）

活动内容

游戏活动：红绿灯

活 动

目 标

1、乐于与同伴分享自己的喜悦。

2、能在教师的引导下，严格的遵守游戏规则。

3、开心和同伴一起认真的学习游戏的玩法,并遵守规则。

活 动

准 备

1、圆形塑料玩具每人一个

2、活动场地

3、隔汗毛。

活

动

过

程

1、谈话活动导入主题。

你们看到过汽车吗？汽车要怎样才会开动呢？你们想不想当小司机呀？

2、热身游戏：开汽车

（1）教师引导幼儿体验开车、倒车、停车的模仿动作。

（2）幼儿自由练习，提醒幼儿注意安全。

3、游戏“红绿灯”。

（1）组织幼儿集中，教师出示自制的红绿灯指示牌，激发幼儿兴趣。

（2）教师介绍游戏的玩法，名称。

（3）交代游戏的规则、要求及注意事项。

（4）反复游戏，教师给予评价及小结。

  （请遵守规则的个别幼儿当交通警察开展游戏。）

5、开火车结束活动。

活 动

反 思

   开汽车游戏时大家喜欢参与的活动，活动过程中，小朋友对红绿灯非常地敏感，知道如

何进行游戏，在第一次活动时，孩子们能够有次序的进行活动，可是在后面的几次中 ，孩

子们遵守游戏地意识就不高了！有几个别幼儿常规习惯还有待加强哦！