体育活动：乌龟和兔子

活动时间

10、4、12（周一）上午（2）

活动内容

体育活动：乌龟和兔子

活 动

目 标

活 动

准 备

老师准备兔子、乌龟头饰若干；宽40厘米、长1米的硬纸板若干，1米长的硬纸板，需要用两块或多块纸板连接而成，连接部位应选用布条作为粘贴材料，便于幼儿折叠携带。

活

动

过

程

1、幼儿扮演角色，活动身体。
（1）幼儿每人持一条硬纸板，四散地放在场地上。一般（2）幼儿戴兔子头饰，另一半戴乌龟头饰。

2、在老师的指导下，幼儿根据自己扮演的角色在硬纸上3做屈膝爬行和跳跃动作，然后找与自己不用的同伴互换头饰，再根据自己扮演的角色进行活动。
（1）、老师引导幼儿进行玩爬爬跳跳的角色进行活动。
（2）、老师引导幼儿三人或4人结伴玩硬纸板。
（3）、老师请个别幼儿示范爬行的动作。

3、老师提醒加快速度爬行或轻轻跳，要求保持动作正确。

4、老师知道幼儿玩游戏“龟兔赛跑”。

5、老师和幼儿将场地上放4排硬纸板，幼儿分成4队兔子对和4队乌龟队，兔子队和乌龟队分别面对面站场地两端。
 

6、组织幼儿开始游戏。
幼儿互换角色，游戏重新开始。
  放松活动，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1、幼儿参与活动地兴趣高，愿意投入到角色中来。

2、幼儿对跳和爬的动作比较地协调。

不足：

1、孩子们在游戏过程中，规则意识不是很强。

2、如果时间允许可以多几种游戏形式活动更有高潮。