课间操练习（2）

活动时间

2010.10.14周4下午

活动内容

课间操练习（2）

活 动

目 标

2、能尽快熟悉音乐学会动作及队形队列的变化。

3、幼儿能在教师的指导下进行队形队列的变化。

活 动

准 备

音乐    练习场地  彩色瓶子人手一份 

活

动

过

程

 一、教师整队，请幼儿分组站好

二、队列练习

三、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

1、一首歌一首歌的播放（后三个舞蹈练习）器械操

2、引导幼儿在老师带领下学习新的动作。

3、个别舞蹈动作的指导和练习

四、队形队列的练习

教师指导幼儿很据音乐进行队形队列的变化。

五、全体幼儿跟音乐完整练习

1、教师带领幼儿练习舞蹈。

2、多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

3、及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

六、教师小结   

活 动

反 思

  1、幼儿对新的音乐有学操的兴趣。 对幼儿有较大难度的是井字对形的变化，经过考虑我们将此对形改为4对变2对，这样较为恰当。经过几轮训练，幼儿也能很好的变化对形。
2、在整个训练过程中，幼儿能在教师的指导下进行队形队列的变化。能尽快熟悉音乐学会动作及队形队列的变化。

3、幼儿能在教师的指导下进行队形队列的变化。 由于在训练时有的幼儿会出现注意力不集中的现象，教师都能及时对幼儿的表现进行评价，鼓励幼儿向能干的孩子学习。