2026年03月17日

听说游戏:顶锅盖

2010-09-16 00:26:05

班 级:      中三                                                      第__3_周

活动时间

2010、9、13周一(2)

活动内容

听说游戏:顶锅盖

活 动

目 标

1、养成注意倾听的习惯,提高迅速把握语言信息的能力。
2
、提高语言表达和动作反应的敏捷性。
3
、发准盖、怪、菜等容易混淆的字的字音。

活 动

准 备

1、教师准备小锅盖一个
2
、幼儿丰富菜名的认识








1、教师出示锅盖,用手指顶着锅盖的中心孔,口念游戏儿歌,营造一个轻松愉快的游戏氛围,引起幼儿对游戏活动的兴趣,然后,带领幼儿一起念游戏儿歌,练习发准盖、怪、菜等字音。

2、教师讲解游戏规则:
(1
)、幼儿必须边念儿歌边用食指顶着手掌锅盖
2)、儿歌念完,手掌锅盖才能去抓顶着锅盖的食指,同时食指也要赶紧缩回,不让锅盖抓住。

3)、若被抓住,就要问:"烧的什么菜?被抓住的幼儿必须说出一道菜的名称,方能与锅盖交换角色,然后角色继续进行。

3、教师引导幼儿游戏
可采用个提问的方式,根据幼儿已有的生活经验,引导幼儿说出各种菜肴的名称。

4、幼儿两两相对结伴,以小组为单位玩顶锅盖游戏,奇偶暗示注意观察全体幼儿的活动情况,对出现问题的幼儿给予及时的帮助和指导,使每一位幼儿都能与同伴一起愉快的游戏。

活 动

反 思

1、此活动让我感觉到孩子们对于平时生活的观察较少,孩子们对于菜单名字等都 说不出来,对于 锅盖的 样子也 不清楚。

2教师在 此活动中安排了师生互动,生生互动,这点较好,孩子们 都 很 感兴趣,并且学得很认真。
3
、孩子们 对于发准盖、怪、菜等容易混淆的字的字音还需要纠正。


快速回复

留 言: