艺术活动：我升中班了

活动时间

2010．9．6周一 上( 1）

活动内容

艺术活动：我升中班了

活 动

目 标

1、感受自身的各种变化，产生自豪感。

2、观察并尝试画出自己的明显特征，表现自己长大了。

活 动

准 备

1、活动前，幼儿已通过照镜子、看照片等形式，了解自身的变化。

2、油画棒；记号笔；纸。

活

动

过

程

1、通过谈话，让幼儿认识到自己长大了。

（1）提问：我们现在是中班的小朋友了，比以前长大了很多。请你们说一说，从哪儿看出自己长大了？

（2）引导幼儿从自己身高的变化、学会的本领等方面讲述。

（3）将幼儿分成几组，在组内互相介绍自己的变化，如身高、胖瘦的变化，本领的增加等。

2、引导幼儿构思绘画内容。

（1）引导幼儿从身高上表现自己长大了，如画自己和小班弟弟或妹妹站在一起，将腿画长，个子就高了。

（2）引导幼儿从学会的本领上表现自己长大了，如学会了跳舞，则画手上举或下摆等舞蹈动作。

（3）引导幼儿从学会关心别人上表现自己长大了，如学会了关心弟弟妹妹，能陪他们一起玩，跟他们交朋友，则画手拉手站立的小人。

3、幼儿作画，教师指导。

（1）引导幼儿大胆、夸张的表现自己的成长变化。

（2）对于表现人物动作有困难的幼儿，可以让他们对着镜子做一做再画。

4、作品展示。

（1）幼儿将画好的画依次贴在爱心角的大“心”形里。

（2）幼儿相互欣赏作品，鼓励幼儿讲述画中所表达的意思。

活动提示

活 动

反 思

1、孩子们在 老师的 情境影响下，发现了 同伴和自己的 变化，都 很 高兴，对 此活动也 很 感兴趣，发言的 小朋友很 多。他们感受到了自身的各种变化，产生自豪感。

2、孩子么们在 画中画了一个 以前的 自己，又画了 个 现在的 自己，对比的手法，画出了 长大的 自己