常规训练活动：上课常规

活动时间

2010、9.1周三上午（1）

活动内容

常规训练活动：上课常规

活 动

目 标

1、乐于参与各项教学活动，并有良好的学习习惯。

2、能积极与同伴讨论，说出上课应遵守的常规。

3、知道上课时需遵守哪些要求。

活 动

准 备

1、图书、小椅子

2、情境表演：一名大班哥哥表演上课的情节

活

动

过

程

1、请幼儿观看一名大班哥哥表演上课的情节。

师：这哥哥在上课时表现好不好？为什么？（让幼儿知道上课要怎样坐、如何举手发言）

2、引导幼儿听辨几段音乐，分别说说这几段音乐是表示幼儿要做什么的？

（1）听音乐做拍手动作

（2）听音乐上位坐好

（3）听音乐休息了

3、引导幼儿学习坐几种不同的队形：马蹄形、8列队形、2横排等。

4、引导幼儿说说我们上课时需要做到哪些？

5、教师小结，活动结束。

活 动

反 思

2、大部分的 孩子们能积极与同伴讨论，说出上课应遵守的常规。

3、本期我们引入了 几个新的 音乐和 律动，我引导幼儿听遍几段音乐是想让幼儿能通过听音乐明白某个时段该做什么，形成好的习惯。