音乐活动：小兔和狼（游戏）

活动时间

10、6、12（周六）上午（2）

活动内容

音乐活动：小兔和狼（游戏）

活 动

目 标

1、尝试与朋友合作进行游戏，体验共同游戏的乐趣。

2、运用已有经验，用兔跳、手腕转动等动作表现歌曲内容。

3、在游戏时，与同伴保持一定的距离，不相互碰撞。

活 动

准 备

音乐、小兔和狼的头饰。

活

动

过

程

一、教师引导幼儿学唱歌曲。

（1）幼儿倾听歌曲旋律，合拍地随音乐做拍手动作。

这段音乐说的是什么动物？让我们仔细地听听，边听边拍手。

（2）教师根据歌词内容讲述故事情节。

（3）教师完整地范唱歌曲一遍。

（4）教师逐句演唱歌曲，并引导幼儿为歌曲创编相应的动作。

二、幼儿边唱歌曲边表演自己创编的动作。

三、幼儿带上头饰，玩游戏“小兔和狼”。

1、教师根据幼儿游戏的情况，强调游戏规则。

四、教师小结

活 动

反 思

活动有点：

1、今天的音乐活动是一次游戏活动，游戏活动对吸引力很大，幼儿愿意投入到活动中来。

2、活动中教师运用到了动物头饰，小朋友对活动的兴趣更加地浓厚。

3、活动的趣味性较强，孩子们能够有一定的规则意识参与活动。

活动不足：

1、今天的活动虽然趣味性很强，幼儿也能够积极参与到活动中来，但是在活动的场地设置上可以设计得更加有情境一些，最好能够不用椅子