分享阅读：小熊生病了

活动时间

2010、11、26周五上午（1）

活动内容

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活 动

目 标

2、能仔细观察图画，借助图画内容了解文字内容。

3、了解照顾病人的基本常识方法。

活 动

准 备

小熊玩偶   大书

活

动

过

程

 一、出示小熊玩偶，导入活动

二、出示大书，一处今天的故事主人翁

你看到了什么？图画上面有谁呢？它们怎么呢？

三、初次浏览图画封面

提问：1、小熊躺在床上很难受的样子，到底发生了什么样的事情呢？是谁在照顾他呢？

它们分别是什么样的表情呢？

四、逐页欣赏图画内容

1、引导幼儿观察小动物们的动作。

2、它们的表情分别是什么样子的呢？

五、总结分享

活 动

反 思

优点： 

1、孩子 们通过此活动回忆了自己平时受爸爸妈妈 等成人的 照顾的情景，增进了亲子感情。

2、在 此活动中 教师让孩子们进行了推测，孩子们都 很 感兴趣

3、孩子们在 活动中了解了照顾病人的基本常识方法。

缺点：

在课前要是 能准备一些道具让孩子们 来表演会更好。