游戏活动：垒高

活动时间

2010、11、23周二下午

活动内容

游戏活动：垒高

活 动

目 标

1、喜欢大胆操作，体验成功的快乐。

2、通过尝试、发现，运用各类不同的物体进行堆高，积累堆高的建构经验与技能。

3、尝试掌握堆高技能,乐于与其比高低。

活 动

准 备

牛奶罐若干

平整的场地

活

动

过

程

一、引起兴趣

1、幼儿参观活动室环境，知道房子、大树、长颈鹿等都是高高的，小鸟、飞机也都能飞得高高的。 

2、激发幼儿尝试利用堆高技能与其比高低的兴趣。

二、幼儿操作，教师巡回观察

1、与成功的幼儿分享成功的经验与喜悦，鼓励幼儿作更新的尝试。

2、帮助失败的幼儿树立信心，总结失败的经验，不断地尝试。

三、分享

1、请成功的幼儿介绍，分享成功的喜悦与经验。

2、共同讨论失败的原因，激发幼儿再尝试的愿望。

（重点：学习使用辅助物）

四、幼儿再操作（重新选择材料）

1、鼓励愿意尝试不同物品的幼儿。

2、引导有经验的幼儿与有困难的幼儿合作完成作品。

五、教师小结，活动结束

活 动

反 思

优点：

1、孩子们都 喜欢的 活动操作，在 活动中体验了成功的快乐。

2、孩子们在活动中通过尝试、发现，运用各类不同的物体进行堆高，积累了堆高的建构经验与技能。

3、教师在 活动中将孩子作为了 活动的 主体。

缺点：孩子们 对于操作的 活动常规还需要加强。