分享阅读《植物的叶子》（二）

活动时间

2010.11.12周5上午（1）

活动内容

分享阅读《植物的叶子》（二）

活 动

目 标

1、进一步建构和拓展关于植物叶子的知识，以小书为起点，拓展阅读。

2、在阅读过程中能提出问题。

3、增强探索自然地兴趣，初步学扩展知识的方法和途径。

活 动

准 备

大书  小书

活

动

过

程

一、导入活动

1、出示收集的树叶，让幼儿进行谈话。

二、复习大书

帮助幼儿巩固大书的内容？

1、你们还记得里面有什么样的树叶吗？

三、阅读小书

1、发放小书

2、请幼儿集体阅读

3、请幼儿仿编读本语句，根据自己 手中的树叶进行介绍。

4、请个别幼儿上台表演。

四、小结活动

活 动

反 思

   1、 教师请幼儿对自己收集的树叶进行了介绍，还仿编了读本的语句。幼儿大部分能根据自己手中的树叶进行较好的介绍，说出其颜色和外形，并知道用一些比喻句形容它们。其次，幼儿在看读本时能仔细观察每页的图案和文字。

2、教师能够注重每个幼儿的发展，能运用多种方式让幼儿大胆发言。

 3、 活动的不足之处：幼儿在活动前可以多和家长进行有关“树叶”的谈话。