游戏：小弹簧

活动时间

2010.11.11周四下午

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

较为宽敞的场地。准备活动时重点活动脚部。

活

动

过

程

　　——小弹簧会蹦蹦跳，我们像小弹簧那样来蹦一蹦、跳一跳。

　　——教师和幼儿一起跳一跳，活动身体。

　　绕个弹簧跳一跳。

　　——小弹簧是一圈一圈绕起来的。我们先像小弹簧那样绕一绕，再来跳。

　　——引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳。

　　按按按，跳跳跳。

　　——我们都已经绕成会跳的小弹簧了，按下去，就会跳起来。按得轻，跳得低；按得重，跳得高。

　　——教师边讲解，边做动作。

　　——教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳。按得轻，跳得低，按得重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。幼儿跟念，并做跳跃动作。

　　——幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。可以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳。

　　活动结束：

　　根据幼儿游戏情况，反复游戏若干次。

活 动

反 思

1、这已经是孩子们 的 第3次 玩游戏，孩子们 有 已经很 熟悉，教师 在 这上面有所将要求提升，孩子们 得到了 更好的 发展。

2、不足之处：幼儿对于两两合作的玩还有所生疏。