自主性绘画：手掌画（二）

活动时间

2010、11、08周1上午（2）

活动内容

自主性绘画：手掌画（二）

活 动

目 标

2、能表现出各种不同的手型，并对旁边进行装饰。

3、尝试相互合作画一副手型画，体验合作的快乐。

活 动

准 备

1、绘画材料：水彩笔、绘画纸

2、活动前的铺垫

活

动

过

程

 1、教师引导幼儿回忆知识经验

2、教师介绍绘画材料、交代要求

3、幼儿作画、教师进行分层指导（着重引导幼儿尝试合作表现）

  A、交代合作的要求

  B、幼儿作画、教师引导幼儿尝试合作。

4、分组展示作品评价（若来不及可做餐前活动）

提问：你最喜欢哪幅作品？为什么？

4、组织幼儿相互欣赏作品，交流感受

1）请个别幼儿介绍自己的作品是怎样表现的.

2）交流绘画感受

活动延伸：让幼儿描画自己张开的手，并沿轮廓剪下来，将自己会做的事情，请爸爸、妈妈帮忙写在纸上，使幼儿知道自己的手很能干，会做许多事情。

活 动

反 思

 1、在活动中，教师让幼儿重点掌握了描画自己张开的手，并能沿轮廓剪下来尝试相互合作画一副手型画。

2、幼儿体验了合作的快乐。教师引导幼儿相互合作，做出了各种不同的手型。再次，幼儿在表现出各种不同的手型后，能对旁边进行装饰，他们有的是用线条，有的是用不同形状。

  3、  活动不足之处：幼儿相互欣赏作品时，没有将自己的发现与同伴介绍。