自主性绘画：手掌画（一）

活动时间

2010.11.08周1上午（1）

活动内容

自主性绘画：手掌画（一）

活 动

目 标

2、通过观察知道手的各个组成部分及名称。

3、能想象出各种不同形态的手型。

活 动

准 备

1、绘画材料

2、绘画前组织幼儿做各种手型游戏，丰富幼儿的想象

3、幼儿范作

活

动

过

程

 1、通过观察，说说自己的手的什么样的，了解各部位的名称

（先自由观察讲述，再集体交流。）

如：10个手指、关节、手掌、手背，还可以让幼儿说说各手指的名称

2、组织幼儿做游戏“小手变变变”，引导幼儿用手做出各种造型，要求想的越多越好，并且与别人的不一样。

3、请想出不同的手型幼儿上来在黑板上表现。

指导幼儿用粉笔沿手的边缘描画（可摆放不同的手形），教师指导。

4、教师在孩子们画的手型的基础上边讲故事边添加线条装饰。

用很有意思的口吻.(中间部分留白)

活 动

反 思

  1、 教师通过各种方法引导幼儿想象出各种不同形态的手型， 并能仔细观察手的外形特征，用能简单的语言讲述。

2、幼儿通过观察知道了手的各个组成部分及名称。再次，教师让幼儿相互交流自己的各种想法，在做做玩玩中幼儿有了许多新奇的想法。

   3、 活动不足之处：幼儿在活动前如果能在家和父母玩一下手影游戏那就更好了