自主性绘画：高高的树（一）

活动时间

2010.10.25周1上午（1）

活动内容

自主性绘画：高高的树（一）

活 动

目 标

1、喜欢参与活动，体验绘画活动的乐趣。

2、大胆进行绘画，表现树的多种姿态和不同的树叶。

3、学习绘画树的基本造型。

活 动

准 备

有参观树的经验

树的图片

活

动

过

程

 1、教师出示树的图片，激发幼儿绘画的兴趣。

提问：这是什么？你们认识吗？

     你们知道树都有哪些部分组成吗？

2、学习绘画树

（1）提问：你们树应该怎么画吗？

（2）教师示范绘画树

老师画的是什么？是怎么画的呢？你们也来画一画吧！

每次示范画后，请幼儿进行模拟画，感受绘画的树。

3、请个别幼儿上台绘画

4、幼儿自由绘画，交代绘画要求

1）分发绘画材料

2）强调幼儿大胆绘画

活 动

反 思

2、教师运用提问法，让幼儿说说“你们知道树都有哪些部分组成”，这样帮幼儿梳理了对大树结构的认知。大胆进行绘画，表现树的多种姿态和不同的树叶。

3、幼儿能大胆进行绘画，表现树的多种姿态和不同的树叶。有的是椭圆形的叶子；有的是圆形的叶子学习绘画树的基本造型。