表演游戏：人体字母
2011-04-01 20:27:45
教 学 活 动 表
班 级: 中三 第_6__周
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活动时间 |
2011.03.29周2下午 |
活动内容 |
表演游戏：人体字母
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活 动
目 标 |
1.提高团结意识。
2.学习字母。
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活 动
准 备 |
字母卡片
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活
动
过
程
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2.学生自主分组，建议一个两个三个不等的人数分好各自的组，每组选择一个字母进行人体搭档拼字母。
3.教师检查各组拼字母的情况，对表现优秀的组别进行鼓励。
4.活动结束：告知学生回家后和自己的爸爸妈妈进行游戏，同时可以促进亲子关系的进一步提升。 |
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活 动
反 思 |
优点;1、在游戏过程中小朋友能够大胆的用身体摆出字母的形状
2、在我的指导下，小朋友能很友善的组合起来，进行不同字母的搭建
3、我以风趣幽默的风格获得了小朋友的欢呼雀跃。
缺点：但是活动过程还缺乏经验，上课进度经常受到孩子们调皮捣蛋的阻碍，缺乏课堂组织经验。 | |
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