游戏：请你照我这样做

活动时间

2011.02.22周2下午

活动内容

游戏：请你照我这样做

活 动

目 标

活 动

准 备

大镜子

活

动

过

程

　　2.介绍游戏“请你照我这样做”的玩法，幼儿做镜子，反映老师的动作。　　

　　3.老师表演各种动作，幼儿模仿老师的动作。　　

建议：

　　1.教师对着镜子表演动作时，要让幼儿都能看清楚，表演的动作要由易到难。　　

　　2.本游戏可安排在休闲的环节进行，不断地重复和增加动作难度。

活 动

反 思

优点：

1、此活动已经是孩子们所熟知的游戏，我加入了新的锻炼孩子思维的内容，将那天外出学习中的游戏加入进来，如：照老师的样子用胯部写阿拉伯数字1--10.，变换规律的学习老师做动作，慢慢的加快等等。孩子们在活动中很 有兴趣。

2、大部分的孩子可以跟着老师做出相应的动作，有小部分幼儿能推算出老师换动作的规律。

缺点：

孩子们以前玩类似的智力游戏较少，在第一次玩的时候几乎全都不会，今后要在游戏中多加入类似的游戏。