2026年03月16日

两人三足

2011-01-18 18:41:18

班 级:                                                            第_20__周

活动时间

2011.01.13周四下午

活动内容

两人三足

 

活 动

目 标

1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。

  2、体验齐心协力合作带来的快乐。

活 动

准 备

 绑脚带子、沙包

 








1.示范导入,准备活动

   教师与幼儿一起示范两人三足的游戏玩法。

2、游戏《两人三足》

  (1)教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋

不摔倒?(把绑在一起的脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的

口令为1,后走脚口令为2.)   

(2)带着小朋友的好办法,再去自由练习。

3.幼儿比赛

 (1)天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组

获胜了。

(2)听口令,开始比赛1—2次。

四、活动结束

1、教师给胜利的幼儿奖励。同时,教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,应适当给予鼓励和表扬。

   2.幼儿背着粮食回家

活 动

反 思

优点:1孩子们学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。

2在活动中孩子们体验齐心协力合作带来的快乐。

缺点:

孩子们有 点心急,容易摔跤

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