社会、语言：小熊请客

活动时间

2011.05.20周5（2）

活动内容

 社会、语言：小熊请客

活 动

目 标

  体验当小主人的快乐，感受活动的乐趣。
    学习待客和做客的基本礼仪，逐步养成懂礼貌、爱劳动的品质。

活 动

准 备

  故事“小熊请客”     场地：娃娃家

活

动

过

程

  1.谈话导入活动

  （1）提问：你们知道请客是什么意思吗？
  （2） 你请过哪些客人？来家里做些什么呢？

    2.引入故事“小熊请客”
   （1）提问：小熊请了哪些客人？

      他为客人准备了一些什么？
      去做客的小动物它们是怎么做的？
    3.情景表演：小熊请客

  （1）引导幼儿学习角色对话、表情及动作（待客和做客的礼貌用语和基本礼仪）

  （2）幼儿选择角色进行表演

  （3）教师小结
    4.活动延伸：进入娃娃家进行游戏。

活 动

反 思