中班体育游戏：我们都是小帮手

活动时间

2011.4.21.星期四下午

活动内容

中班体育游戏：我们都是小帮手

活 动

目 标

1、提高动作协调、平衡能力；

2、在活动中感受与同伴一起盖房子的喜悦；

3、学会与同伴一起搭建漂亮的房子。

活 动

准 备

平衡木若干，积木若干。

活

动

过

程

1、故事导入，激发幼儿游戏兴趣。

       师：刚才小兔子打电话来说它家遭遇狂风倒塌了，需要小朋友们帮忙盖房子，你们愿不愿意帮助小兔子盖房子啊？

2、热身运动。

       师：小兔子的家在哪儿呢？哦，看到了，在那儿呢，我们先要翻过一座山，再游过一条小河，再走过一条崎岖的山路，啊，我们到了！

3、教师交代游戏规则，游戏开始。

   （1）、规则：小朋友们每人搬运一块积木有秩序的从平衡木上走过去到达小兔子家，再用自己手中的积木和同伴一起为小兔子搭建房子。

   （2）、要求：每个人一次只能搬运一块积木，不能多拿；小朋友过平衡木的时候要有秩序，要注意安全，不能推自己前后的小朋友。

    4、教师对小朋友搭建的房子进行总结。

       师：小朋友们都非常的棒，搭建了一所这么漂亮的房子，刚才小兔子打电话来说谢谢小朋友们帮忙！

5、放松运动。

   师：小朋友们刚才为小兔子搭建房子身上都流了很多汗，好臭啊，现在让我们洗洗澡吧。

四、活动结束：

    教师对此次活动进行总结。（小朋友们都非常棒，那现在让我们回去看看有没有谁需要我们帮忙吧。）

活 动

反 思

优点：1、以故事导入的方式，能够极大地引起幼儿的兴趣，激发他们的游戏兴致

2、幼儿的想象力丰富，能够大胆的做出各种模仿动作，最终帮助小兔子搭建房屋。

缺点：由于缺少一定的课堂组织经验，所以常规欠缺规范。