艺术一起去郊游（1、2）

教学活动表

班级: 大三 第12___周

活动时间	2011.11.07	活动内容	艺术一起去郊游
活动目标	1．幼儿喜欢并积极地参与活动，在游戏中获得愉快地情感体验。 2．孩子们在活动中能与同伴相互合作，用自己感兴趣的方式大胆地表演。 3．能熟练的运用左右对称的线条来进行线描。
活动准备	录音机、录音磁带。
活动过程	活动过程：1．引出课题。　　提出与幼儿一起去郊游，讨论用什么方式去公园，以孩子们的决定做随意的动作进“公园”。　 2.请幼儿与同样商量合作表演公园里的景物。　　3.提出问题，并进行表演。　　（1）你们放过风筝吗？都见过怎样的风筝？(幼儿自由回答) 　　（2）风筝是怎样画的？(请个别幼儿上来表演) （3）教师与幼儿一起合作画风筝。　　（4）教师与全体幼儿配合画风筝。 4.根据自己的经验，通过想象画发生各种情况的风筝。 5.将自己设计的风筝剪下来
活动反思	优点： 1．孩子们都喜欢并积极地参与活动。 2．在活动中孩子们通过回忆，运用自己已有经验进行了讲叙和作画 3．孩子们基本能熟练的运用左右对称的线条来进行线描。缺点：对于向上的人的脸的朝向有大部分的孩子没有掌握。需要再次巩固。

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