2026年03月16日

音乐游戏:猪八戒吃西瓜

2011-10-31 04:38:39

班 级:  大三                                                          第_10__周

活动时间

2011.10.27周四下午

活动内容

音乐游戏:猪八戒吃西瓜

活 动

目 标

1懂得讲卫生,爱清洁的好习惯。

2、理解音乐内容,根据音乐形象大胆地表演。

3、在游戏中感受歌曲诙谐、有趣的情趣;根据音乐创造性地表演游戏。

活 动

准 备

1、教师准备:猪八戒头饰,瓜皮教具一个,录音机。

2、幼儿准备:已学会歌曲,熟悉了解猪八戒的形象。

 








1、教师引导幼儿复习歌曲。

(1)幼儿完整的演唱歌曲,提醒幼儿听间奏唱歌。

(2)教师示范歌曲,鼓励幼儿在间奏部分自由做动作表演。

(3)启发幼儿根据歌词创编动作表演唱。

2、教师交代游戏玩法和规则。

(1)曲一:猪八戒在圈外表演,圈上小朋友拍手唱歌,当唱到“瓜皮丢地上”时,就把瓜皮扔在任何一个小朋友的身后,自己便睡起大觉。小朋友发现瓜皮后,马上拾起,同时叫一声“猪八戒”就去追。猪八戒以大八字步半蹲的姿势逃跑。最后,教师按琴键给一个信号,猪八戒听到后既摔倒在地,似踩了西瓜皮。小朋友追上去把她扶起,其说:“猪八戒你做错了!”拿下头饰,到圈上坐好。

(2)曲二:小朋友们边唱边传递头饰。音乐结束时,头饰在谁的手里,谁就做猪八戒。

3、全体幼儿唱歌,教师当猪八戒,示范游戏的玩法。

4、幼儿游戏,教师参与指导。

5、教师小结游戏情况,共同回味游戏的乐趣。

活 动

反 思

优点:

1孩子们在活动中懂得了讲卫生,爱清洁的好习惯。

2、大部分的孩子能理解音乐内容,根据音乐形象大胆地表演。

3、在游戏中孩子们感受了歌曲诙谐、有趣的情趣

缺点:

孩子们在表情上还需要加强训练。

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