艺术、社会：祖国好大呀（1.2）2011.10.17周一上午（1）（2）

活动时间

2011.10.17周一上午（1）（2）

活动内容

艺术、社会：祖国好大呀（1.2）

活 动

目 标

1.乐于表现并与同伴分享旅游时的见闻及快乐心情。

2.能将自己旅游时的所见所闻画出来，并大胆表述。

3.学习表现人物的多种形态及构图要点。

活 动

准 备

幼儿操作材料《祖国好大呀》

活

动

过

程

一.用谈话引入主题

1.提问：你到哪儿去旅过游？请大家介绍介绍。

2.幼儿相互讨论、交流，教师引导幼儿重点讲述旅游中看到了风景和发生的趣事。

二.激发幼儿作画的欲望。

提示语：你们去过这么多美丽的地方呀？可是还有很多小朋友没有出去旅过游，我们把去过的地方滑下来给他们看看。

三.示范与讲解，激发幼儿想象。

1.引导幼儿理解构图要点。

提问：当我们打算将美丽的祖国风景画在纸上时，应该注意些什么？

2.教师做局部的示范。

3.请幼儿使用操作材料2《祖国好大呀》，引导幼儿画出自己想象中的祖国。

四.幼儿画画，教师巡回指导。

五.展示幼儿的作品，并请幼儿自由说说自己的画。

活 动

反 思

优点：

1.孩子们乐于表现并与同伴分享旅游时的见闻及快乐心情。

2.大部分的孩子能将自己旅游时的所见所闻画出来，并大胆表述有的说是四川有的书北京···。

3.孩子们的人物的多种形态及构图有所进步。

缺点：

个别孩子在构图还是并列式，还不会运用遮挡法