2026年03月16日

健康、社会游戏:有趣的报纸游戏

2012-03-16 21:09:26

班 级:   大三                                                         第__5_周

活动时间

2012.03.16周5(2)

活动内容

健康、社会游戏:有趣的报纸游戏

活 动

目 标

1.对玩报纸感兴趣,在游戏中树立团队精神和竞争意识。
    2.发展钻、爬、跑、跳、平衡等综合能力。
    3.利用废旧报纸制作户外玩具,尝试新的玩法。

活 动

准 备

 旧报纸若干张;录音机一台;活泼、舒缓的音乐磁带各一盒。








1.师幼一起做热身运动。
    ——幼儿呈散点式队形,在教师的带领下听音乐做健身操;颈部运动、上下肢运动、躯干运动、原地纵跳等。
    2.自由玩报纸。
    ——教师出示废旧报纸,引导幼儿讨论:可以怎样玩报纸?需要注意什么问题?
    ——幼儿自由探索玩法:四散自由玩报纸,教师巡回指导,看谁的玩法好,请其在集体中示范。
    ——幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如:小兔跳:单脚或双脚在报纸上跳,不把报纸弄破;远跳:将大报纸对半折后平铺在地,请跳得好的幼儿示范,可随意调节距离,跨过报纸练跳远;滚一滚:横躺在报纸上滚动;......
    3.尝试合作玩报纸。
    ——教师引导幼儿结伴探索不同的玩法,及时给予肯定和鼓励。如:钻山洞:部分幼儿把大报纸连起来高举过头,变成一座“山洞”,其余幼儿玩钻“山洞”的游戏;
乌龟爬:把大报纸一张连一张平铺在地上,双膝跪在报纸上向前爬行,注意不能弄破报纸;......
    ——幼儿尝试不同的合作玩报纸的方式。
    4.游戏:救救小猪。
    ——教师创设游戏情境:农场里的小猪被怪兽逮到森林去了,如果不及时救出来,小猪就会被怪兽吃掉。我们去救救它们吧。但是路上有很多障碍,相信你们一定会战胜困难完成任务的。
    ——师幼共同创设环境、摆放玩具、设置障碍并设定游戏规则:要求幼儿一定要保护好小猪,不让小猪离开自己。
    ——先让几名能力较强的幼儿比赛,教师在一旁提醒动作,然后将幼儿分成几个小组进行小组接力赛。
    5.放松活动:
    ——在优美的音乐声中,幼儿和教师共同整理报纸玩具,跳即兴自编的报纸舞,愉快结束活动。

 

活 动

反 思

优点:

1.孩子们对玩报纸感兴趣,在游戏中都比较有团队精神和竞争意识。

2.在活动中孩子们的钻、爬、跑、跳、平衡等综合能力有所加强。
   

3.孩子们利用废旧报纸制作户外玩具,尝试了新的玩法。

缺点:

在合作玩的时候孩子们还只会两两合作,不会小组合作的进行。

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