健康、社会游戏:有趣的报纸游戏
2012-03-16 21:09:26
教 学 活 动 表
班 级: 大三 第__5_周
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活动时间 |
2012.03.16周5(2) |
活动内容 |
健康、社会游戏:有趣的报纸游戏 |
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活 动
目 标 |
1.对玩报纸感兴趣,在游戏中树立团队精神和竞争意识。 2.发展钻、爬、跑、跳、平衡等综合能力。 3.利用废旧报纸制作户外玩具,尝试新的玩法。 |
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活 动
准 备 |
旧报纸若干张;录音机一台;活泼、舒缓的音乐磁带各一盒。 |
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活
动
过
程
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1.师幼一起做热身运动。 ——幼儿呈散点式队形,在教师的带领下听音乐做健身操;颈部运动、上下肢运动、躯干运动、原地纵跳等。 2.自由玩报纸。 ——教师出示废旧报纸,引导幼儿讨论:可以怎样玩报纸?需要注意什么问题? ——幼儿自由探索玩法:四散自由玩报纸,教师巡回指导,看谁的玩法好,请其在集体中示范。 ——幼儿相互示范并学习各种玩报纸的方法。如:小兔跳:单脚或双脚在报纸上跳,不把报纸弄破;远跳:将大报纸对半折后平铺在地,请跳得好的幼儿示范,可随意调节距离,跨过报纸练跳远;滚一滚:横躺在报纸上滚动;...... 3.尝试合作玩报纸。 ——教师引导幼儿结伴探索不同的玩法,及时给予肯定和鼓励。如:钻山洞:部分幼儿把大报纸连起来高举过头,变成一座“山洞”,其余幼儿玩钻“山洞”的游戏; 乌龟爬:把大报纸一张连一张平铺在地上,双膝跪在报纸上向前爬行,注意不能弄破报纸;...... ——幼儿尝试不同的合作玩报纸的方式。 4.游戏:救救小猪。 ——教师创设游戏情境:农场里的小猪被怪兽逮到森林去了,如果不及时救出来,小猪就会被怪兽吃掉。我们去救救它们吧。但是路上有很多障碍,相信你们一定会战胜困难完成任务的。 ——师幼共同创设环境、摆放玩具、设置障碍并设定游戏规则:要求幼儿一定要保护好小猪,不让小猪离开自己。 ——先让几名能力较强的幼儿比赛,教师在一旁提醒动作,然后将幼儿分成几个小组进行小组接力赛。 5.放松活动: ——在优美的音乐声中,幼儿和教师共同整理报纸玩具,跳即兴自编的报纸舞,愉快结束活动。
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活 动
反 思 |
优点:
1.孩子们对玩报纸感兴趣,在游戏中都比较有团队精神和竞争意识。
2.在活动中孩子们的钻、爬、跑、跳、平衡等综合能力有所加强。
3.孩子们利用废旧报纸制作户外玩具,尝试了新的玩法。
缺点:
在合作玩的时候孩子们还只会两两合作,不会小组合作的进行。 | |
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