健康活动：消防小战士2012.03.09周5（1）

活动时间

2012.03.09周5（1）

活动内容

健康活动：消防小战士

活 动

目 标

1.喜欢模仿消防战士体验勇往直前、敢于挑战的精神。

2.通过同伴们胡相互商量、协作，探索并学习梯子与轮胎的不同玩法，提高

活 动

准 备

1.儿参观过消防队，了解消防战士的主要工作。

2.梯子4条、轮胎若干、录音机、音乐磁带。

活

动

过

程

1.音乐的伴随下，教师带领幼儿模仿消防队员做走、跑等基本动作练习。

2.儿自由梯子、轮胎的玩法。

——探索玩梯子。教师提供4条梯子，和幼儿一起用不同的身体动作探索梯子的不同玩法。

——引导幼儿探索梯子与轮胎相结合的不同玩法：刚才你们都玩了梯子，现在我又拿来了许多轮胎，                                                                          我们试一试梯子、轮胎可以怎样配合着一起玩吧。

——幼儿四散玩，教师巡回指导，在生活中提醒幼儿注意自我保护。

3.游戏：消防救火。

——提示语：消防小战士们，刚才我接到了××区××楼806号打来的电话，我们赶快准备前往火灾现场救火吧。

——教师示范救火：走过一条小巷子（轮胎搭成），因起火地点太高，消防战士要攀爬上三楼高度

（梯子架在三个重叠摆放的轮胎上），手持水管状向起火点扫射，然后返回跑回来。

——幼儿分组玩游戏。

4.放松结束。

——师幼以“庆祝胜利”的方式随音乐做各种放松动作，重点放松腿部。

——教师对积极克服困难的幼儿给以鼓励，同时提醒幼儿平时不要玩火，以防发生火灾。

——收拾材料，结束活动。

活 动

反 思

优点：

1.在活动中孩子们都喜欢模仿消防战士体验勇往直前、敢于挑战的精神。对于消防战士都很崇拜。

2.在活动孩子们基本能和同伴们胡相互商量、协作，探索并学习梯子与轮胎的不同玩法

缺点：

准备的“云梯”在教室里的地板上有点滑，需要改进。