大班特色活动：音乐反应2012.02.29周4下午

活动时间

2012.02.29周4下午

活动内容

大班特色活动：音乐反应（1）（2）

活 动

目 标

1.    幼儿乐意与合办合作表演舞蹈组合。

2.    能借助乐器来完成敲打、转圈跑、拍手等动作。

活 动

准 备

 音乐光碟、电脑视频

活

动

过

程

1.复习舞蹈组合《吸跳步和敬礼》

（1）教师将幼儿分成A、B两组，分组教幼儿学习相应的动作，主要是拍手、绕幼儿转圈的动作。

2.A、B两组幼儿徒手跟随老师练习舞蹈动作。

3.请幼儿看视频，并跟随音乐一起练习。教师做好和别指导。

4.出示乐器（碰铃、手铛），有A、B两组幼儿那规定的乐器练习敲打。

5.幼儿拿乐器听老师的口令练习练习舞蹈动作。

6.幼儿听音乐看老师的动作练习舞蹈组合《音乐反应》

7.教师小结，带幼儿做放松运动。

活 动

反 思

优点：

1.孩子们都乐意与合办合作表演舞蹈组合。

2.部分孩子能完成敲打、转圈跑、拍手等动作。

缺点：

在材料的准备上还有所欠缺，要是能有那么多份的乐器孩子们可能会更加的感兴趣。