常规活动：排队 星期一下午（二）

活动时间

活动内容

活 动

目 标

活 动

准 备

口哨、场地

活

动

过

程

一、教师模仿送椅子排队的场景，激发孩子练习的欲望

教师：我刚刚是在做什么啊？

不知道你们还几不记得我们是怎么排队的呢？

二、教师交代练习要求

（１）熟悉排队的音乐

（２）熟悉送小椅子的音乐

三、听音乐孩子进行练习，教师观察

注意事项：搬小椅子的时候要抓稳，注意安全。

四、教师组织孩子进行男孩女孩比赛

（１）看看谁的椅子摆的好队也排的整齐

（２）进行两次中间休息

活动小结：孩子们希望你们以后小耳朵可要注意听音乐哦

活 动

反 思

幼儿表现：
   本次活动主要是培养孩子学会用正确的方式搬椅子，在活动中孩子们认真的倾听老师提

出注意事项和难点并能根据提问用正确的方式搬椅子。

教师表现：

  教师能告诉孩子正确搬椅子的方法，反复的模仿、讲解，在孩子们进行练习 的时候，大

部分孩子都能使用正确的方法进行搬小椅子，只是在以后的教学生活当中教师还需不断的提

醒孩子养成良好的行为习惯.