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教 学 活 动 表
活动时间
2012.06.22周5(2)
活动内容
节目排练
活 动目 标
1、能积极的参与活动,体验排练节目带来的乐趣。
2、学习边听音乐边做动作。
3、能够跟着音乐的节奏做出动作。
活 动准 备
音乐、场地
活动过程
1、教师整队,请幼儿分组站好
2、基本动作练习
3、教师播放音乐,激发幼儿学习的兴趣
(1)播放排节目的相关音乐。
(2)引导幼儿在老师带领下练习动作。(要求动作整齐,按节奏来做)
(3)个别舞蹈动作的指导和练习。
4、全体幼儿跟音乐完整练习
(1)教师带领幼儿练习幼儿舞蹈动作。
(2)练习中多给与幼儿鼓励,激发他们练习的兴趣。
(3)及时对幼儿的表现进行评价,鼓励大家更好投入到活动中来。
(4)对个别不熟练的孩子进行个别指导。
5、教师小结,活动结束
活 动反 思
优点:
1、孩子门能安静的根据老师要求进行排练
2、在换了场地后孩子门尽快的适应。
3、孩子们的感受越来越好。
缺点:
在队形的整齐上还需要加强练习。