分享阅读：读本复习5--8本

活动时间

2012.06.08周5（2）

活动内容

分享阅读：读本复习5--8本

活 动

目 标

 1.喜欢阅读，体验阅读、讲述的乐趣。  

    2.能用连贯的语言大胆表述，乐意参与表演。

    3.掌握有感情朗读的方法，并大方的表演。

活 动

准 备

   大书《兜风》、《老鼠和蝙蝠》、《熊小弟的栅栏》、《贪吃的小猫》、领读光盘

活

动

过

程

  1.出示大书，激发幼儿的阅读兴趣  

    2.逐一复习文本

    师：《兜风》……这个读本里面讲了什么内容？你有什么收获？《老鼠和蝙蝠》   这个读本的故事是怎样的？给了我们什么启示？……

    3.引导幼儿用恰当的语气语调分别朗读的哥读本

    4.请幼儿跟着领读光盘进行跟读 

    5.幼儿表演《老鼠和蝙蝠》

活 动

反 思

优点：

1.在活动的开始加入了光盘的领读，孩子们都喜欢阅读。  

2.在活动中加入了让孩子们学会归纳故事情节，在教师示范一个故事后，孩子们哟部分开始会自己进行归纳。

3.有部分孩子能够大胆的表现站起来表演。

缺点：

在识字方面是最近的重点，但是还是有一小部分孩子在家没有进行阅读辅导，认字进度较慢。