2026年03月16日

特色活动:点踏步

2012-05-25 23:27:42

班 级:大三                                                            第_15__周

活动时间

2012.05.24周四下午

活动内容

特色活动:点踏步

活 动

目 标

1.幼儿乐意参与到《点踏步》的舞蹈组合当中。
2.能听准音乐快慢的变化来完成点踏步的组合动作。
3.能3人合作来练习用脚的动作来学习舞蹈组合。

活 动

准 备

音乐、视频








1.谈话导入
教师提问:在舞蹈动作当中,什么是点踏步?他是怎么做的?谁能来做一做。
2.学习舞蹈组合《点踏步》
(1)教师示范并讲述点踏步的动作要领
(2)请幼儿跟着老师的节奏来练习点踏步
3.观看视频教学
(1)教师请3位幼儿来示范合作练习点踏步,重点指导节奏的快慢与脚步的快慢要统一。
(2)教师请幼儿3人一组,跟随老师的口令来练习。
(3)请幼儿看视频,听音乐来练习几遍。
    4.幼儿分组表演
    5.教师小结

活 动

反 思

由于幼儿园一日常规活动,外出大二班,活动延期。

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