分享阅读：贪吃的小猫（二）

活动时间

2012.4.20周五上午（2）

活动内容

分享阅读：贪吃的小猫（二）

活 动

目 标

1.喜欢阅读，感受故事的有趣。

2.能大胆想象，用自己的语言扩充图画内容。

3.学习一些常用的量词，并加以运用。

活 动

准 备

 大书一本、小书若干、领读光碟一本

活

动

过

程

1.回顾故事内容

师：这个读本的名字叫什么？讲了个什么故事?

2.阅读大书，进一步加深对故事的理解

   （1）逐页翻阅大书，教师示范朗读各页的文字，幼儿跟读

   （2）请幼儿找出读本中出现的量词，并引导幼儿用自己语言用量词造句。

   （3）幼儿结合自己的生活经验说说有没有贪吃的经历，鼓励幼儿用自己的语言描述到底什么是“贪吃”。

3.小书阅读

   （1）提出看小书的要求，分发小书，幼儿自由朗读

   （2）幼儿阅读小书，提醒幼儿阅读时情感的运用

   （3）找字游戏：教师说一个量词，请幼儿在书中找到并指出来

活 动

反 思

优点：

1、本次活动主要是以光盘的形式帮助孩子记忆和理解，孩子们对于光盘中的动画很感兴趣。

2、对于量词孩子们基本掌握较好，可以说出生活中的一般的量词。

3、在活动中运用了开火车的游戏，激发了孩子的兴趣。

缺点：

由于时间分配的问题，没有进行幼儿用自己的语言扩充图画内容的环节。