健康、社会：多变的流星球

活动时间

2012.4.20周五上午（1）

活动内容

健康、社会：多变的流星球

活 动

目 标

1.喜欢参加一物多玩的体育活动，感受互相启发、互相学习、不断创新的乐趣。

2.探索器械流星球的多种玩法，提高动作的灵敏性和协调性。

3.通过拍、踢、夹、抛等多种玩球方法，发展跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等运动机能。

活 动

准 备

流星球的数量与幼儿人数相等，分散放在周围的架子以及大型玩具上。

活

动

过

程

1.教师带领幼儿以游戏的形式做准备动作（爬山、跨河等）。

2.自由探索玩流星球。

——幼儿自由想办法用走、爬、滚、纵跳、攀登或其它动作技能，取下悬挂或搁放在大型玩具上的流星球。

——自由尝试流星球的多变玩法，如：踢、拍、夹、抛等。

——教师引导幼儿集中讨论、交流流星球的玩法。并学一学其中有趣的玩法。

3.游戏：流星球碰碰碰

——幼儿按自己的意愿分成两组，相聚5米左右面对面站成两横排，每位幼儿找对面的一位幼儿为伴，同时挥臂将流星球从地上滚向对面，使若干流星球在场地中间相碰。看谁的球能最快碰到一起。游戏反复进行。

4.放松活动

——幼儿随教师做放松动作，收拾器械，走出场地，结束活动。

活 动

反 思

优点：1.活动目标基本完成，幼儿能积极的参与游戏，并能从游戏中感受到快乐。

      2.活动的进行遵循了由易到难的规律，在游戏中不断加大游戏的难度。

      3.活动规则的制定能发挥幼儿的自主性，能根据幼儿自身能力发展水平，制定符合幼儿本阶段的活动能力。

      4.在活动中能及时的强调幼儿的常规，这样能使幼儿避免不必要的伤害。

缺点：1.活动工具数量太少，使幼儿一轮活动下来所用的时间过长。

      2.最后应该给足够的时间让幼儿进行放松活动。