2026年03月16日

音乐反应(1)(2)

2012-03-22 20:31:42

班 级:大三                                                            第_6__周

活动时间

2012.03.22周4下午

活动内容

音乐反应(1)(2)

活 动

目 标

1. 幼儿乐意与合办合作表演舞蹈组合。
2. 能借助乐器来完成敲打、转圈跑、拍手等动作。
3. 能配合音乐、分清角色来合作表现舞蹈组合中的内容。

活 动

准 备

  音乐光碟、电脑视频








1.复习舞蹈组合《吸跳步和敬礼》
(1)教师将幼儿分成A、B两组,分组教幼儿学习相应的动作,主要是拍手、绕幼儿转圈的动作。
2.A、B两组幼儿徒手跟随老师练习舞蹈动作。
3.请幼儿看视频,并跟随音乐一起练习。教师做好和别指导。
4.出示乐器(碰铃、手铛),有A、B两组幼儿那规定的乐器练习敲打。
5.幼儿拿乐器听老师的口令练习练习舞蹈动作。
6.幼儿听音乐看老师的动作练习舞蹈组合《音乐反应》
7.教师小结,带幼儿做放松运动。

活 动

反 思

优点:

1. 大部分的幼儿乐意与合办合作表演舞蹈组合。

2.孩子们都 能借助乐器来完成敲打、转圈跑、拍手等动作。

缺点:

在队形的变化上还需要加强。

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