数学活动:体育比赛
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_十二__周
|
活动时间 |
2009、4、27周一上午(1) |
活动内容 |
数学活动:体育比赛 |
|
活 动
目 标 |
1、 积极参与比赛,在活动中体验数学活动的快乐。 2、 能正确说出物体的排列次序,发展观察力和记忆力。 3、 区别基数和序数,理解“有几个”是问物体一共有多少,“第几个”是问物体排在第几个位置上 |
|
活 动
准 备 |
教师准备:小红花若干;皮球、钻圈等体育器材若干(可根据活动中开展的体育项目相应的体育器材)。 |
|
活
动
过
程
|
1、 教师请幼儿自由选择好自己扮演的动物,并带上相应的头饰,然后提出要求:我们小动物要开运动会了,你们想参加哪些体育项目的比赛。 2、 小动物排队做准备活动。 (1) 教师请相同的小动物排成一纵队,并数一数:一队有多少小动物?自己从前往后数是第几个?从后向前数是第几个? (2) 小动物根据要求,做相应动作。如:第一队跳8下,每队第3个弯6下腰等。 3、 小动物比赛。 (1) 逐一分项比赛(赛跑、拍球、钻圈、爬……),记住名次。 (2) 教师提问:这个项目有多少小动物参加?谁是第一名?谁是第二名?谁是第三名?…… 4、 教师颁发奖品。 (1) 颁奖。如:第一名奖3朵红花,第二名奖2朵红花,第三名奖1朵红花。比比谁的红花最多。 (2) 请相同的小动物将小红花集中在一起,比比哪种动物获得的小红花最多,尝试点数多数量的物体不跳数。
|
|
活 动
反 思 |
因班级周老师到上海区学习,今天又是幼儿参加区“三独”比赛,我带了部分幼儿去参赛,所以没能组织此教学活动。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |