游戏活动：我当小推车

活动时间

2009、3、24周二下午

活动内容

游戏活动：我当小推车

活 动

目 标

1、幼儿对游戏活动感兴趣，乐于参与其中。

2、能与同伴合作，手脚协调向前爬行。

3、学会两人合来做小推车前行，注意安全。

活 动

准 备

操场

活

动

过

程

1、教师组织幼儿到操场

2、带幼儿做活动前的准备运动

3、教师介绍游戏名称、玩法。

（1）请两位幼儿示范来做小推车表演。

4、幼儿两人一组练习来做小推车，教师来指导并鼓励需要帮助的幼儿

5、幼儿分小组比赛，教师及时鼓励。

活 动

反 思

   幼儿对游戏《我当小推车》很有挑战性。因为教师在示范中，幼儿都觉得很有意思，可是在与同伴合作游戏中发现需要两人配合才能玩次游戏。因为幼儿身高、体重不一，所以较重的幼儿别人就抬不动同伴的双脚，这时，我发现幼儿开始动脑筋，三人一组，一人抬起一只爬在地面的幼儿的脚，然后再喊口令，一起前行，当小推车。再互相轮着玩。

   这是我开始没有预设到的，幼儿等自己与同伴商量、尝试新的办法，使小推车“开”起来，孩子们还是听聪明的，学会探索新方法了。