美术活动：各种各样的汽车

活动时间

2009、3、20周五上午（2）

活动内容

美术活动：各种各样的汽车

活 动

目 标

1、在想象与表现不同类型的汽车的过程中，感受创作的乐趣；

2、在活动过程中发展观察能力和绘画表现力；

3、熟悉各种汽车的造型并创造性地进行表现。

活 动

准 备

教师准备汽车的图片、绘画纸、水彩笔

活

动

过

程

一、教师以提问导入活动：“上次我们看了哪些汽车？”引导幼儿回忆观察经验。

二、教师向幼儿交代作画的要求以及注意事项。

1、主体物要画打一点；

2、水彩笔用完后要及时的把笔盖子盖好；

3、绘画后主动把绘画材料和小椅子收好。

三、幼儿开始画自己喜欢的汽车，教师指导重点：

1、引导幼儿将汽车的基本特点画出来；

2、启发幼儿大胆想象、创造画出各种各样的汽车；

3、鼓励幼儿把自己喜欢的汽车画得大而细致。

四、相互欣赏、评价各自的作品。

活 动

反 思

   从观看幼儿的作品中可以看到幼儿会用几何图形来画出汽车的结构。有些幼儿用半圆形来画车身、有些幼儿用梯形表示车身，圆形表示车轮。

 但还有些幼儿还是不能表现车的结构，特别是看不到车的立体感，也许教师能简单的在黑板上画一画汽车的结构时，再欣赏那些图片会没让幼儿感觉到幼儿难度大。下次，还是可以让幼儿多练习画汽车。