欣赏：美丽的桥

活动时间

2009、3、16周一上午（2）

活动内容

欣赏：美丽的桥

活 动

目 标

1、对桥的造型感兴趣，对设计制造者产生崇敬之情。

2、欣赏桥的形态美，感受流畅柔美的线条及刚毅果断的线条表现出的不同美感。

3、了解桥的种类和基本造型特点。

活 动

准 备

各种桥的图片和课件，积木若干

活

动

过

程

1、教师组织谈话：你们见过桥美？是什么样子的？

教师详细描述自己见过的一座桥，特别强调桥的美感。

2、幼儿线上带来的桥的图片或课件，边看边思考：

（1）这些桥是什么形状的？你能找到它的线条吗？用手划一划。

（2）桥上面有些什么？是干什么的？

3、找桥的不同特点，引导幼儿表达对桥的不同感受。

（1）这些桥美吗？为什么？

这些桥有什么不一样？给你的感觉有什么不同？

4、幼儿思考桥为什么要建成那样的形状？激发幼儿对桥梁建筑师的崇敬之情。

5、讨论并尝试用积木搭建：如果你是设计师，你会设什么样的桥呢？

6、幼儿互相欣赏和评价作品后活动结束。

活 动

反 思

   幼儿基本都有从桥上路过的经历，但大部分都是在坐在车上的。幼儿能说出桥是建在水面上的，像彩虹一样弯弯的，是让我们从上面经过的。。。。。。

   在欣赏图片的过程中，幼儿在教师的帮助下又进一步认识了桥的不同结构、形状、桥面与桥洞、桥柱子的不同等。还发现了夜晚灯光的倒影能映在水面上，有很壮观的景象。