自主性绘画：螃蟹（一）
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 中三班 第_十三__周
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活动时间 |
2009、5、11周一上午（1） |
活动内容 |
自主性绘画：螃蟹（一） |
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活 动
目 标 |
1、 能积极参与活动,能对螃蟹图片进行仔细观察 。
2、 通过观察,了解螃蟹的基本外型特征和身体结构
3、通过活动，了解线条装饰的意思，并能尝试用线条进行组合装饰的。
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活 动
准 备 |
1、螃蟹图片 线条装饰图片
2、黑板、粉笔
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活
动
过
程
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一、猜谜引入，激发对活动的兴趣
师：它是谁呢？它长什么样子？它是一样大的吗？
二、出示图片 引导幼儿仔细观察
师：1、螃蟹的背上有什么？它有什么作用呢？
2、螃蟹有几条腿？分别长在哪里？
3、你还发现了什么 ？
三、出示大班哥哥姐姐几种不同方法表现作品，引导幼儿思考
师 ：1、他们是怎么表现螃蟹的？用的是什么材料？
2、你想选择哪种方法进行表现呢？为什么？
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活 动
反 思 |
教师说出“螃蟹”一词，幼儿就讨论的很积极，我班墙式布置正好有两知螃蟹，班里又有部分幼儿参加过美术班，能够很形象的描述 出螃蟹的壳像个大方形，有一对大钳子、有八条腿，脚上还有细绒毛、有两只大眼睛等。
初次教学，主要是请幼儿观察，为下次活动做好铺垫。 | |
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