数学活动：有趣的数数

教学活动表

班级: 中三班 第__十三_周

活动时间	2009、5、11周一上午（1）	活动内容	数学活动：有趣的数数
活动目标	１、愿意进行倒接数，对数数的多种形式感兴趣。２、通过学习倒接数，发展逆向思维能力。３、学习倒接数，掌握倒接数规律。
活动准备	１０层的楼房图片，１－１０的数字卡，小鸡头饰。
活动过程	１、幼儿念儿歌复习顺数、倒数。妈妈买回１０只鸡，我给小鸡取名叫：小１、小２…… ２、小鸡下楼玩游戏―――幼儿学习倒接数。（１）、教师出示问题：１０只小鸡分别住一和名字中数字相同的楼层里,它们下楼玩游戏,每只小鸡怎样下到1楼. （２）、教师说出一只小鸡的名字，请幼儿帮它下到楼。３、游戏，巩固１０以内的倒接数。（１）、出示数字卡，幼儿倒接数到１。（２）、２名幼儿合作，一人出示数字卡，一人倒数到１。
活动反思	1至10的数字卡片，幼儿能很顺畅的读出来。接下来，教师随意抽出一张数字卡片，请幼儿按上楼梯和下楼梯的方式顺数到倒数。大部分幼儿顺数会接的快些，倒数10至1会需要思考或教师提醒一下。幼儿小组合作游戏的环节，教师准备的数卡不够。其实也可以用相应数量的物品来代替的。

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