中班音乐活动：母鸭带小鸭（韵律）

活动时间

09.3.17周二（2）

活动内容

中班音乐活动：母鸭带小鸭（韵律）

活 动

目 标

活 动

准 备

 已会唱歌曲  音乐  录音机  鸭子头饰

活

动

过

程

 一、复习歌曲
启发幼儿用较短促的声音演唱小鸭子的叫声，表现鸭子的愉快心情。

二、学习创编律动
师：“你们想象一下，母鸭是怎样带小鸭的？”
1、共同分析歌曲前后部分表现的不同内容：前半部分为鸭子走路，后半部分为鸭子游水。
自由模仿鸭子走路的姿势，掌握踵步的基本动作。
2、师：“除了摇摇摆摆地走路，我们还可以怎样模仿鸭子走路呢？”
启发幼儿变换手部动作，表现鸭子的翅膀、嘴巴、尾部的姿态，丰富鸭子走路的动作。
3、启发幼儿创编鸭子游水的动作。

三、教师引导幼儿分角色表演。
1、示范表演。
2、交换角色进行游戏。

四、教师引导孩子听轻音乐，结束活动。

活 动

反 思